植栽・遊び場・通路を分けて記録する。新しい芽、実、剪定後の枝も見直しの対象です。

月ごとの見回りで、変化を残す

花壇・植え込み・木の実が落ちる場所・通園動線を、季節ごとに確認します。新しく植えた植物や、剪定・工事で変化した場所は、写真・配置図・植物名・管理担当を記録し、職員間で共有します。

子どもへの約束は短く統一する

「見る・採らない・口に入れない・先生に聞く」のような短い約束を、自然観察や散歩の前に共有します。迷う植物を前にしても、距離を取る行動を優先します。

Facility checklist

定期確認の項目

  • 遊び場・通路・植栽の区分。
  • 新しい芽・実・剪定くずの有無。
  • 植物名・配置・管理担当の記録。
  • 職員間の共有方法。
  • 子どもへ伝える短い約束。

Read next

自然観察と散歩の声かけをそろえる

子どもが植物を見つけたときに、観察を続けながら距離を取る言葉を紹介します。

自然観察のルールを読む 声かけ例を読む

主な出典